Sekolah Ramah Anak
IGI Jawa Timur

  PERAN COACH DI SEKOLAH dan KETERKAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DAN PSE Oleh : Mabruratul Hasanah, M. Pd. CGP AGKATAN 5 KABUPATEN PAMEKASAN SMAN 2 Pamekasan .         Anak didik bukanlah kertas kosong yang harus kita isi dengan tulisan atau gambar seperti apa yang kita inginkan, akan tetapi sudah ada goresan-goresan yang nantinya goresan-goresan tersebut harus kita pertebal. Mereka hadir dari berbagai latar belakang, kemampuan dan potensi. Sebagai guru, kita bertugas untuk menjadikan latar belakang mereka sebagai pondasi kuat dalam memimpin pembelajaran. Selain itu juga untuk meningkatkan kemampuan dan mengasah potensi mereka. Oleh karena itu, kita diharapkan memiliki kemampuan dalam mengarahkan anak didik untuk menemukan jati diri dan mendukung potensi mereka tersebut. Kemampuan yang harus kita miliki adalah keterampilan Coaching. Coaching merupakan bentuk kemitraan bersama coachee dan coach untuk memaksimalkan potensi pribadi dan profesio...

  KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.2 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK Oleh: Mabruratul Hasanah, M. Pd. CGP Anggkatan 5  Kabupaten Pamekasan. Setelah saya menjalani pembelajaran dari modul 1.1 dan modul 1.2 ini, berikut adalah hal yang menjadi pembelajaran bagi saya: 1.      Momen yang paling penting dan menantang dalam proses pembelajaran modul 1.1 hingga modul 1.2 yang saya fahami adalah: menjadikan filosofi KHD sebagai dasar untuk menjadikan saya sebagai seorang guru penggerak yang tergerak, bergerak dan menggerakkan. Disana saya harus memahami bagaimana karakter siswa saya, bagaimana saya memotivasi siswa saya, dan bagaimana saya harus mendukung dan mngembangkan semua kreativitas dan yang ada pada anak sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zamannya. Selain itu untuk mewujudkan filosofi KHD saya harus  menjadi seorang guru penggerak yang memiliki otak luhur manusia agar kita seorang guru penggerak yang bijaksana dalam mengambil segala tindakan. Hal itu ...

Oleh : Sapta Kurniatiningsih Kepala TK/RA Tunas Harapan Dupak Baru Surabaya Email : saptakurnia13@gmail.com Dunia pendidikan merupakan salah satu sektor yang terkena dampak pandemi covid-19 di Indonesia, akibatnya pemerintah menerapkan kebijakan Work From Home (WFH) . Kebijakan ini merupakan upaya yang diterapkan kepada masyarakat agar dapat menyelesaikan segala pekerjaan di rumah. Dengan adanya pembatasan interaksi, Kementerian Pendidikan di Indonesia juga mengeluarkan kebijakan yaitu dengan meliburkan sekolah dan mengganti proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dengan menggunakan sistem dalam jaringan (daring). Sebagai seorang guru yang profesional dituntut memiliki kompetensi yang memadai, sehingga perlu menimba ilmu dari kegiatan-kegiatan positif, tapi oleh karena masa pandemi ini tidak boleh keluar rumah, maka dapat mengikuti kegiatan workshop secara online. Karena memang selama ini saya belum pernah mengikuti kegiatan workshop tentang Sekolah Ramah Anak ya...

      Oleh : KHUSNUL QOMARUDIN,S.Pd.,M.Pd. Kepala SDN Nanggungan Kec Pacitan, Kab.Pacitan Email: khusnulqomarudin01@gmail.com Uh...Uuh... Mantap betul kegiatan yang saya ikuti Workshop Sekolah Ramah Anak yang diselenggarakan oleh IGI Wilayah Jawa Timur. Disaat pandemi covid-19, di saat Physical distancing atau pembatasan fisik, di saat PSBB (Pembatasan Sosial Bersekala Besar)  merupakan  langkah yang disarankan untuk mencegah penyebaran virus corona. Disaat Stay at home , disaat kita bekerja dari rumah, merupakan gagasan yang tepat untuk menyelenggarakan workshop SRA untuk memberikan wawasan bagi Bapak, Ibu guru dan tenaga profesi pendidikan dalam memahami serta penerapan SRA pada lingkungan pendidikan. Pelaksanaan workshop SRA oleh IGI Wilayah Propinsi Jawa Timur merupakan contoh dalam meningkatkan kompetensi. Workshop yang didukung oleh tenaga-tenaga profesional, nara sumber yang ahli serta managemen waktu yang baik, sehingga kepu...